viernes, 20 de enero de 2012

El final d'un llarg procés educatiu!

Hola!! per a finalitzar el meu Blog de l'assignatura, respondre aquestes preguntes, que crec que representen amb claretat tot el meu procés des de que va començar el curs.



- ¿Qué he aprendido a partir de las actividades, prácticas, lecturas, etc.?

Durant el meu procés en l’assignatura m’he pogut instruir sobre moltes eines de la web 2.0, de les quals n’hi havia que coneixia i que no, però de totes maneres he pogut aprofundir en elles.

Amb l’ajuda de les diferents pràctiques que els grups hem anat esposat durant tot el semestre, el coneixement d’aquestes eines s’ha fet més amè i dinàmic.
Gràcies alguns textos que hem llegit, la comprensió de tecnicismes ha sigut més ràpida i fluida, a més de les diferents explicacions a classe per part de la professora.

Així, que amb conjunt he pogut gaudir d’un aprenentatge ràpid i no massa difícil, gràcies a la metodologia de les classes.


- ¿Qué conocimientos he (de)construido?

Els coneixements que he anat aprenent, sobretot, són els diferents aspectes que es poden treballar en les eines de la Web 0.2, ja sigui els blogs, com les wikis, facebook, entre d’altres.

Penso que realment ha sigut interessant, ja que per molt  que utilitzis alguna d’aquestes eines al teu dia a dia, moltes vegades no les coneixes amb la seva totalitat. Cosa que fa que et perdis moltes funcions que et podrien ser útils.
I això sense parla de les que desconeixia, ara m’he adonat que he estat fent moltes coses amb el correu que amb un simple google docs o una wiki, m’hagués sigut el doble de fàcil i ràpid.

Per tant, en generals he construït molts coneixements que em seran molt útils d’aquí en endavant, ja sigui per a la pràctica laboral o ara en l’època d’estudiant.


- ¿Qué cuestiones, dudas, certezas,… me han surgido?

Durant el llarg trajecte d’aquesta assignatura, m’han sorgit molts dubtes, ja que moltes vegades estava utilitzant una eina de la qual desconeixia, en la seva totalitat, el funcionament, això alguns cops m’ha provoca frustració, però amb l’ajuda dels companys i de les classes, en que vam anar fent petites tutories, aquests, s’han resolt.

Si tinc que parla de certesa, la més evident, és que aquesta assignatura ha reafirmat la idea que tenia que actualment les TIC són tant presents en el nostre dia a dia, que és imprescindible utilitzar-les, a més que et faciliten moltíssimes coses.


- ¿De qué forma la asignatura ha fomentado (o no) mi proceso de aprendizaje autónomo?

Crec que l’assignatura, m’ha ajudat a complementar aquest aprenentatge autònom , que poc a poc vaig construint.
Aquesta assignatura a contribuït amb el sentit, d’un avenç cap a la modernitat, que de vegades no la volem aprendre per mandra de fracassar.

A més, amb el sentit de treball en grup, una cosa que estem utilitzant molt a la universitat, ens ha fet avançar ja que moltes de les coses que fèiem per realitzar un treball en grup, eren molt lentes, així que les TIC ajuden a agilitzar el treball cooperatiu.



Fins aviat! 

gràcies a tots per fer d'una assignatura que no em cridava l'atenció, una de molt proctiva.!

Pràctica final i fira, una experiència diferent!


Hola a tots/es!

Després del fantàstic matí que vam passar tots junts el dia 12, s’ha acabat l’assignatura.
Com a treball final, per a poder posar en pràctica tot el que hem estat fent durant el semestre, havíem de presentar un treball on hi hagués un projecte per a introduir-lo en una realitat en el camp de l’educació socials, però relacionat amb algun eina de les TIC.

Amb el meu grup vam voler acostar-nos a centres residencials de menors, i en aquests introduir-los al món de la lectura i la creativitat, mitjançant un blog.
En la meva opinió, trobo molt interessant aquest idea, ja que la lectura és una cosa que moltes vegades, se l’hi agafa repulsió, per això vam pensar de fer-la d’una manera més atractiva.

El dia de la fira, on exposàvem la nostra pràctica final, en nostre grup va realitzar un mural, amb l’ajuda de nens, on estava il·lustrat el conte que havíem d’explicar en el centre, per a poder cridar l’atenció vam utilitzar globus, caramels, i vam portar la guitarra per introduir la música, ja que creiem que és una forma de que adults i nens puguin interaccionar entre ells.

Tots els grups van estar molt creatius, va ser un matí molt divertit i emprenedor, ja que cadascú havia portat idees molt originals.
Amb la fira vam poder observa diferents realitats amb les que s’havia tractat, i a més apropar les TIC en la nostra futura tasca laboral.

Espero que tots desfruitéssiu tant com jo!

Una abraçada!!

jueves, 10 de noviembre de 2011

FI D'EXPOSICIONS.

Bones!

Avui s’han acabat les exposicions que els grups dels meus companys i el meu, hem estat exposant durant aquestes últimes setmanes.
Les exposicions constaven de l’explicació d’un programa de les TIC, a més s’havia de relacionar la nostra eina amb l’àmbit social, ja fos en un projecte fet o una proposta feta per nosaltres mateixos. Personalment he trobat molt interessant aquesta part, ja que si les exposicions només haguessin constat de teoria, les classes s’haurien fet molt més pesades, i d’aquesta manera han sigut molt més dinàmiques.

Cal afegir, que també ha ajudat que les explicacions les fessin companys , ja que d’aquesta manera les classes són més interactives. Així que valoro molt positivament aquesta manera de fer les lliçons.
En la meva opinió, aquestes classes han sigut molt gratificants, ja que m’han ajudat a entendre molt millor programes que ja coneixia, i d’aquesta manera  he pogut aprofundir sobre el seu funcionament.  A més, he conegut molts programes que fins ara desconeixia totalment. I que ara veig que són molt interessants i productius per a la nostra tasca.

La veritat, es que ara confio molt més en l’assignatura i en les TIC.

miércoles, 19 de octubre de 2011

Bona tarda a tots/es.

Personlament cada vegada tinc més bona relació amb l'assignatura i amb les tecnologies, ja que ara veig que desconeixia moltíssimes coses de les tecnologies.
El primer de tot és la creació d'un blog, que en el meu cas sempre havia pensat que era una cosa bastant absurda però ara veig que és una cosa molt interessant ja que et permet apendre molt dels altres i que ells aprenguin de tu. I és una manera molt pràctica per compartir noves informacions interessants.
A més la setmana passada, ens vem llegir un text sobre l'alfabetització digital, del qual he guanyat molts conceptes nous. Un cop llegit aquest text vem fer un mapa conceptual amb ordinador.
En el meu cas era el primer cop que feia servir aquest programa i la veritat es que vaig tenir bastants problemes per apendre el funcionament però al final ho vaig aconseguir, tot i que no vaig fer el mapa gaire complex, el pròxim ja serà millor
Ara amb grups em de fer un treball sobre la web 2.0 i espero que amb totes les exposicions, em facin amplia els meus coneixements sobre aquesta.

Fins aviat!!!

jueves, 29 de septiembre de 2011

PRESENTACIÓ.

Hola, jo sóc la maria, tinc 17 anys i vinc de la Cerdanya.
He triat aquest grau perquè sempre sempre m'ha cridat l'atenció aquest món, considero que poder ajudar a una persona,que realment ho necessita, és molt gratificant.
A més, després de realitzar el treball de recerca, amb el qual vaig estar treballant sobre com canvia la vida quan de sobte et quedes amb una discapacitat, vaig acabar de decidir-me per aquest grau.
Crec que l'àmbit que m'interessa més són els discapacitats, però tot i així encara no ho tinc molt clar.
Pel que fa a  les meves expectatives de l'assignatura, tot i que nose molt bé que tractarem, espero que ens ajudi a fer servi les TIC en el camp de l'educació social i així ajudar també als altres amb aquestes.
En relació a la pregunta, jo crec que tinc bona relació amb les tecnologies, nose sóc una experta però em se defensar bé. Així que em considero una nativa digital, ja que em sento identificada en forces coses de les que parla l'article. Com per exemple: que els natius prefereixen compartir emocions, o que poden mantenir molts diàlegs a la vegada, entre d'altres. Però encara em queden moltes coses per entendre bé les TIC.